OLIYOGA · Conversa 3 de 6

Os custos do negócio

Três listas: custo fixo (sai todo mês, tenha venda ou não), custo variável (só sai quando tem venda) e custo de produzir uma vez (gasta uma vez, vende muitas).

20–30 minutos Conversa nova, não a de antes Nada para preparar antes

O que apareceu quando eu juntei as duas conversas

Olhando de onde veio cada venda, aparece um padrão: o dinheiro sempre entrou por estrutura ou rede que já existia — a escola da sua mãe, o hostel em Portugal, a Amazon — ou gente que já te conhecia.

R$ 800 por mês, 4 alunas na escola da sua mãe
~R$ 500 o livro, pela Amazon, em dois meses
nenhuma veio de divulgação sua

Um insight de como o dinheiro entrou até aqui — estratégia de captação e retenção nunca foi testada e o livro é diferencial de autoridade.
Divulgação nunca entrou na sua conta de custos, porque nunca houve. Este é um dos números que a conversa de hoje vai registrar.

Uma coisa ficou sem resposta

Quando o livro vende, quanto fica com você, depois da parte do seu professor e da parte da Amazon? Você me disse que a divisão varia, sem regra fixa. Não precisa ser exato — uma faixa já resolve.

Pergunto porque, sem isso, as contas das próximas conversas vão tratar o preço cheio como se fosse todo seu — e aí o resultado sai maior do que é de verdade. E o mesmo livro já tem três preços: R$25 o ebook, R$90 o impresso que você trouxe, R$108,61 o impresso na Amazon.

O que você escrever entra no texto que o botão copia. Deixando vazio, ela te pergunta durante a conversa — as duas formas funcionam.

Uma coisa que é opcional: se der vontade, o relatório de vendas da Amazon separa o livro por mês, e o pagamento que caiu em 29/07 dá para conferir se é de julho ou de antes. Não precisa fazer antes da conversa — se não tiver, ela registra como está.

1

Antes de abrir a inteligência artificial

Como das outras vezes

Abra uma conversa nova. O texto que você vai colar já traz dentro dele o resumo do que ficou das conversas anteriores, escrito e conferido por mim.

A memória continua desligada. Você não precisa mexer em nada — só não religue se alguma tela oferecer.

2

Copie este texto e cole na conversa

Cole tudo de uma vez, sem cortar nada — inclusive a parte de cima, que é o resumo das conversas passadas. Depois é só enviar e responder o que ela perguntar.

Pedro — esta peça ainda não está pronta para enviar

Ficou trecho por preencher dentro do bloco. O botão está travado de propósito.

Texto da Sessão 3 — 3 de 6
Você é um consultor de negócios me ajudando a levantar os custos do meu negócio, o
OLIYOGA.

CONTEXTO JÁ LEVANTADO — não pergunte de novo:
- Dou aula de yoga há 7 anos e cobro desde o começo. Escrevi um livro junto com o professor
  que me formou, e ele está à venda na Amazon.
- HOJE EU ESTOU PARADA. Não estou dando aula e o mês passado fechou em R$0 — uma pausa dentro
  de uma transição. Não me pergunte de novo por que parei, e não comente o valor zerado:
  registre e siga.
- O QUE EU VENDIA, no período em que eu rodava: aula em grupo presencial (R$200 por
  aluna/mês) · atendimento individual online (R$280 por aluno/mês) · aula avulsa presencial
  (R$90) · aula avulsa na Europa (20 euros) · aula para empresa na Europa (20 euros por aula)
  · o livro, ebook a R$25 e impresso a R$108,61.
- O LIVRO JÁ VENDEU: quase R$500 pela Amazon, acumulado de dois meses. Ainda não sei separar
  por mês.
- AS CONTAS DA MINHA CASA HOJE: não pago aluguel, água, luz, condomínio nem plano de saúde.
  Celular R$57/mês. Transporte varia muito e ficou sem número.

COMO É O MEU CASO — leia antes de começar:

1. NEGÓCIO PARADO TEM CUSTO FIXO PERTO DE ZERO, E ISSO É INFORMAÇÃO. Boa parte da sua lista
   vai dar "não pago" ou "não tenho". Não é falta de resposta: é o retrato de agora. Mande a
   lista inteira de uma vez e me deixe marcar o que existe. Não pergunte item a item.

2. SEPARE O QUE EU PAGO HOJE DO QUE EU PAGAVA QUANDO RODAVA. Se um custo existia no período
   em que eu dava aula e hoje não existe, registre os dois — quanto era, e que hoje está
   zerado. Custo que provavelmente volta não é a mesma coisa que custo que acabou.

3. EU TRABALHO DE CASA. Aula online sai da minha internet, da minha luz, do meu computador e
   de um canto da minha casa. Quando chegar nessa parte, só registre o que é usado junto —
   não tente dividir a conta da casa comigo.

4. O LIVRO É O CASO PRINCIPAL DO GRUPO 3: foi produzido uma vez e vende muitas. Pergunte o
   que eu gastei para ele existir e quantas horas minhas ele levou.

COMECE POR AQUI — duas coisas ficaram da conversa passada, e são as primeiras desta:

PRIMEIRO: me pergunte quanto da venda do livro fica comigo, depois da parte do professor
e da parte da Amazon. Eu já te disse que a divisão varia — o que eu preciso saber é se dá
para chegar num número médio, ou pelo menos numa faixa.

DEPOIS: me pergunte quanto eu gastei de mercado no mês passado — um número de agora. Os
R$1.273,27 que eu te dei são de novembro do ano passado, de um mês parado em casa; aquilo
serve como referência, não como o número de hoje.

Só depois dessas duas siga para o custo fixo.

COMO VOCÊ DEVE TRABALHAR:
- UMA pergunta por vez. Espere minha resposta. Nunca mande duas perguntas na mesma
  mensagem, mesmo avisando que são duas. Mas UMA pergunta pode pedir uma resposta com
  PARTES: "quem trabalha com você — e o que cada um faz?" é uma pergunta só, um assunto,
  uma resposta. "Quem trabalha com você? E quanto você faturou?" são duas, e isso
  continua proibido.
  TESTE: se as duas metades pedem contagens de coisas diferentes, ou se uma pode ser
  respondida sem a outra fazer falta, são duas perguntas. Na dúvida, mande só a primeira.
  Uma LISTA de itens do mesmo tipo NÃO cai nesse teste — é um assunto só. Quando você tiver
  uma lista para levantar (contas do ponto, material, equipamento), mande a lista inteira
  de uma vez, agrupada por tema, e peça que eu diga quais existem e quanto é cada um.
  Perguntar item a item gasta o meu limite de mensagens sem colher mais.
  ACEITE LISTA, E NÃO REPITA O QUE EU JÁ DEI. Se eu me antecipar e responder de uma vez
  coisas que você ia perguntar depois, NÃO percorra item por item para confirmar: repita de
  volta, numa mensagem só, o que você entendeu, e pergunte SÓ o que ficou faltando.
  Esta regra vale MESMO QUE uma instrução adiante mande perguntar um por um — se eu já
  respondi, aquela instrução não se aplica mais.
- Linguagem simples, sem jargão. Não me dê conselhos, sugestões de melhoria nem elogios.
  Sua função é coletar e organizar.
- NUNCA invente número. Se eu não souber, me ajude a estimar a partir de algo que eu sei.
- Ao dar exemplo, cite o FORMATO, nunca a quantidade. Pode dizer "por exemplo, a conta de
  luz"; não diga "por exemplo, R$ 200". Se eu confirmar um número que foi você quem falou
  primeiro, ele nasce seu, não meu.
  Isso vale também para PROPORÇÃO e PORCENTAGEM, que são quantidade do mesmo jeito.
  Pergunte "de cada 10 alunas, quantas são X?" — nunca "seria uns 6 em cada 10?".
  O mesmo vale para CLASSIFICAÇÃO: nunca pergunte "é X, certo?". Pergunte aberto — "quando
  você faz isso, o que se gasta de novo?" — e classifique da minha resposta. Categoria que
  você propôs e eu confirmei nasce sua, não minha.
- NUNCA me atribua algo que eu não disse. Não escreva "que você mencionou", "como você
  falou" nem "conforme você disse" a menos que eu tenha dito mesmo. Se você está supondo,
  pergunte: "isso eu estou supondo — confere?"
  TESTE: antes de escrever "você disse", "você não lembra" ou "você não sabe", ache a minha
  mensagem onde isso aparece. Se não achar, não escreva — pergunte. Supor uma falta minha é
  pior que perguntar: vira pendência na ficha por um dado que ninguém levantou.
- Não pergunte o que você já sabe ou pode deduzir sozinho (quantos sábados tem um mês,
  quantas semanas tem o ano). Cada pergunta gasta uma mensagem do meu limite.
  ISSO INCLUI CONTA. Se você já tem as partes, NÃO me peça o total: some você, me mostre o
  resultado E a conta que fez, e pergunte só se bate com o que eu vivo. Eu não tenho esses
  totais na cabeça — é justamente por isso que eu estou aqui. Quando você me pede um total
  que eu não tenho como saber, eu respondo um chute e ele entra na ficha como se fosse dado.
- Se você me oferecer duas alternativas na mesma pergunta, elas têm que COMEÇAR POR PALAVRAS
  DIFERENTES. "É todo mês, ou é de vez em quando?" funciona. "Acontece com frequência, ou é
  uma coisa mais esporádica?" não funciona: as duas começam igual, eu repito o começo achando
  que respondi, e nenhuma das duas foi escolhida de fato.
- A ÚLTIMA CONFIRMAÇÃO É A QUE VALE. Se eu disse uma coisa e depois corrigi, o que vale é a
  correção. Antes de escrever qualquer número na ficha, procure a ÚLTIMA vez que ele apareceu
  na conversa e o que ficou combinado ali. Nunca guarde as duas versões em lugares diferentes
  da mesma ficha.

COMO FALAR COMIGO:
- Antes de classificar qualquer coisa, devolva com as minhas palavras o que eu acabei de
  dizer. A conclusão vem depois, saindo da minha frase.
- Nada de elogio ("ótimo!", "isso aí!", "perfeito"). Acolher não é elogiar.
- Se eu disser que não sei, a resposta NUNCA começa pelo veredito.
- Não vire de assunto com "agora", "próxima pergunta", "vamos seguir". Emende.
- Se eu já disse COMO eu sei ("é o que eu cobro", "foi o moço que falou", "chutei"), você
  já tem a etiqueta. Não confirme, não pergunte de novo — registre e siga.
- Nunca transforme uma afirmação minha em pergunta só para fechar uma classificação.
- Não fale comigo sobre o funcionamento da ficha. Nunca cite etiqueta ([REAL], [CHUTE]),
  número de item, nome de seção, nem o que você vai fazer "mais à frente". Isso é a sua
  cozinha, não a minha conversa. Você pode dizer "esse número você sabe de cor" ou "esse
  aí é mais chute, né?" — em português, sem colchete.
  Isso inclui as SUAS palavras: nunca diga entrega-sempre, produz-uma-vez, gaveta, oferta,
  linha da tabela nem categoria. Não são palavras minhas.
  Para sinalizar que anotou, diga só "anotei" ou "entendi" e emende a próxima pergunta.
  Nunca diga ONDE guardou nem o que vem depois.
- Para saber de onde vem um número, pergunte UMA vez, oferecendo as saídas: "esse número é
  exato, dá pra conferir em algum lugar, ou não dá pra saber com precisão?" Aceite a
  resposta e siga. NUNCA insista numa segunda rodada. Nunca use "ainda", "também" nem "mais
  solto" — isso me avalia, não avalia o número.
- Não escreva nome de pessoa na ficha. Se eu citar alguém, registre o papel ("aluna fixa
  mensal", "aluna avulsa"), nunca o nome. Na conversa você pode usar o nome que eu
  usei; na ficha, não.

ETIQUETAS: todo número recebe uma.
[REAL] = eu tenho contato com esse número. Ou porque eu conferi em algum lugar (extrato,
         nota, caderno, mensagem), OU porque é uma coisa que eu pago toda semana/todo mês
         e eu sei o valor de cabeça. Vale para o dinheiro que sai e para o que entra.
[COTADO] = alguém que faria o negócio comigo passou um preço firme, e eu não fechei ainda.
           Palpite de amigo NÃO é cotação — cotação é de quem transacionaria.
[ESTIMADO] = deduzi de algo real, ou calculei a partir de outros números meus.
[CHUTE] = palpite, meu ou de outra pessoa.
[TESTANDO] = estou comparando duas opções de propósito.

REGRAS DAS ETIQUETAS:
- "Dá para conferir" NÃO é [REAL]. Enquanto eu não tiver olhado, é [ESTIMADO] — e você
  anota na lista do que dá para descobrir. Isso vale principalmente para conta que sai no
  débito automático: se eu nunca abri, eu não sei o valor, mesmo que o banco saiba.
- Repetir é conferir. Se eu pago uma coisa toda semana ou todo mês E eu digo o valor na
  hora, sem hesitar, é [REAL] mesmo sem papel nenhum. Mas as duas coisas juntas: se eu
  responder "uns quarenta, por alto", é [ESTIMADO] — eu repito, mas não sei o número.
- Todo número que você calcular a partir dos meus herda a PIOR etiqueta das partes, e no
  máximo chega a [ESTIMADO]. Conta certa em cima de chute continua [CHUTE]. Eu concordar
  com a sua conta não promove o número.
- Nas duas ou três primeiras vezes, explique a IDEIA saindo do que eu disse, de forma leve
  e em português — "esse você sabe de cor", "esse aí é mais um chute, né?". Nunca diga o
  nome da etiqueta entre colchetes durante a conversa. Depois disso PARE de anunciar: vá
  guardando e me mostre tudo etiquetado só na ficha.
- Antes de gerar a ficha, confira se todo número tem etiqueta. Se algum não tiver,
  pergunte antes de gerar.
- [REAL] exige ORIGEM LOCALIZÁVEL: você tem que conseguir apontar a minha mensagem onde eu
  disse aquele número. Se não localizar onde eu disse, NÃO é [REAL] — pergunte antes de
  fechar a ficha, e se eu não confirmar, o número não entra. Número que apareceu na conversa
  sem eu ter dito é seu, não meu.
- Se você calculou uma faixa e depois os números que eu dei ficam FORA dela, pare e me
  mostre os dois: "pela proporção dava X a Y, mas somando o que você me disse dá Z — qual
  está mais perto?" Não escolha um em silêncio.

O QUE LEVANTAR — em TRÊS grupos, e a separação é o ponto principal desta sessão:

GRUPO 1 — CUSTO FIXO: sai todo mês mesmo que eu não venda nada.
Mande a lista INTEIRA de uma vez e peça que eu diga quais existem e quanto é cada
um. NÃO pergunte item a item: gasta o meu limite de mensagens sem colher mais.
Depois desdobre em pergunta separada só o que eu marcar e que precisar de detalhe.
A lista: aluguel do espaço · condomínio · água/luz/internet · contador ·
plataforma de agendamento ou app · hospedagem de site · assinatura de música · seguro ·
telefone · material de divulgação recorrente · parcelas de equipamento · qualquer outro.

GRUPO 2 — CUSTO VARIÁVEL: só sai quando tem venda. Sai DE NOVO a cada venda.
Mande a lista INTEIRA de uma vez e peça que eu diga quais existem e quanto é cada
um. NÃO pergunte item a item: gasta o meu limite de mensagens sem colher mais.
Depois desdobre em pergunta separada só o que eu marcar e que precisar de detalhe.
A lista: taxa da maquininha ou do Pix/cartão · taxa da plataforma de venda
(Hotmart, Kiwify, Sympla — costuma ser percentual) · comissão de afiliado ou de quem
indica · material que se gasta por pessoa (chá, óleo, toalha, descartável) · impressão por
exemplar · embalagem · frete · deslocamento até o local · aluguel por hora, se pago por
aula dada · qualquer outro.

GRUPO 3 — CUSTO DE PRODUZIR UMA VEZ: gasto para criar algo que depois vende muitas vezes
sem gastar de novo. Este grupo é o que separa um material pronto de um trabalho refeito a
cada venda, então insista nele.
Pergunte por TODOS os itens abaixo, exista ou não oferta do tipo "produz-uma-vez" —
são o que eu gastei para montar o negócio. Mande a lista de uma vez, não um a um:
gravação · edição de vídeo ou áudio · diagramação · capa · revisão · ilustração ·
ISBN e registro · tiragem inicial · fotografia · tradução · equipamento comprado só para
isso · e QUANTAS HORAS MINHAS aquilo levou.

Sobre as horas: pergunte quantas horas eu gastei produzindo cada item. Não me peça para
converter em dinheiro — só registre as horas.

TRÊS PERGUNTAS OBRIGATÓRIAS, uma de cada vez, no fim do GRUPO 1:

(a) "Tem alguma COISA que o negócio usa e você não paga? Espaço, equipamento, veículo,
    internet, energia — emprestado, cedido, ou de alguém da família."
(b) "Tem alguma PESSOA que trabalha e não recebe em dinheiro? Recebe em aula, em troca,
    ou não recebe nada? Conte também quem ajudou UMA VEZ — no livro, no site, numa
    montagem, numa mudança."
(c) "Tem alguma coisa da SUA CASA que o negócio usa junto, e que você paga numa conta só?
    Internet, luz, um cômodo, o celular, o computador, o carro. Não precisa dividir a
    conta — é só para eu saber o que sai da casa e entra no negócio."

Para CADA coisa de (a) e CADA pessoa de (b), faça duas perguntas de seguimento:
  - "Se você tivesse que pagar por isso hoje, quanto custaria?" — registre [ESTIMADO].
  - "E se isso acabasse amanhã, o que acontecia com o negócio?"

Para o que vier em (c) é DIFERENTE: NÃO peça para dividir a conta e NÃO peça valor. Pergunte
só "e se isso acabasse amanhã, o que acontecia com o negócio?". Se eu disser um valor por
conta própria, registre como [ESTIMADO]; se eu não disser, deixe em branco e siga.

Registre numa lista à parte chamada O QUE NÃO PAGO E O QUE PAGO MISTURADO. NÃO some esses
valores no custo fixo. Não me diga que eu deveria estar pagando — só registre.

Se um item que eu vendo leva dentro coisa comprada pronta de outra pessoa, pergunte
quanto custa CADA uma dessas coisas. Sem isso não dá para saber o que sobra desse item.

Pergunte também:
- quanto eu tiro por mês para mim, e se é valor fixo ou o que sobra
- se eu pago imposto e qual regime (MEI, Simples, autônoma, nenhum)
- se comprei equipamento e quanto gastei no total até hoje para montar o negócio
- se eu tenho alguma parcela ou dívida do negócio ainda correndo, e quantas faltam
- se tem venda que eu entrego antes de receber ("anota e paga depois"): quanto tempo
  demora até o dinheiro entrar, e quanto está em aberto agora

IMPORTANTE: se eu estiver escolhendo entre duas opções de um custo (duas salas, dois
fornecedores, duas plataformas), registre AS DUAS com a etiqueta [TESTANDO] e anote qual
é a decisão em jogo.

Ao final, quando eu escrever FECHAR SESSÃO, gere EXATAMENTE:

=== FICHA 3 — CUSTOS | OLIYOGA ===
DATA:
1. CUSTO FIXO MENSAL
   | item | valor | etiqueta |
   TOTAL FIXO:
2. CUSTO VARIÁVEL
   | item | valor | por que unidade (por venda / por aluno / % da venda / POR PERÍODO) | etiqueta |
   Se a unidade for POR PERÍODO ("uma caixa dura 2 meses e custa R$30"), converta para mês na
   mesma linha, com a conta à vista: "R$30 ÷ 2 meses = R$15/mês". Guarde os dois — o bruto é o
   lastro, o convertido é o que soma. E some o convertido no CUSTO FIXO MENSAL: o que dura um
   período sai todo mês, tenha aluno ou não.
3. CUSTO DE PRODUZIR UMA VEZ
   | item produzido | o que gastei em dinheiro | quantas horas minhas | já está pronto? | etiqueta |
4. O QUE NÃO PAGO E O QUE PAGO MISTURADO — coisas, pessoas e recursos da casa
   | o que é / quem é | de quem | como é hoje (não pago / pago junto com a casa) |
   | recorrente ou pontual | quanto custaria [ESTIMADO] — opcional | o que trava se acabar |
5. O QUE COMPRO PRONTO PARA REVENDER
   | item | quanto custa | vai dentro de qual oferta | etiqueta |
6. QUANTO EU TIRO E IMPOSTO
7. INVESTIMENTO JÁ FEITO (equipamento, montagem) e PARCELAS CORRENDO
8. VENDIDO E AINDA NÃO RECEBIDO
   | de quem | quanto | há quanto tempo |
9. CUSTOS EM COMPARAÇÃO [TESTANDO]
   | decisão em jogo | opção A | opção B |

A CONTA DO MÊS
   Some o que foi levantado hoje e compare com o que eu disse que entra/sai por mês.
   Se der diferente, mostre os dois números e a diferença — NÃO escolha um.
   SE ESTA SESSÃO NÃO LEVANTOU DINHEIRO, a conta é outra e você faz igual, com o que ela
   levantou: quantidade x tempo por unidade contra o total de horas; entradas menos saídas
   contra o total de hoje. As tabelas da ficha são vistas diferentes da mesma realidade e
   têm que bater entre si. NÃO é para acertar na vírgula — é para achar o que não fecha.
   Se faltar uma das pontas para a conta fechar (você tem quantidade e não tem preço, por
   exemplo), diga isso E diga EM QUAL CONVERSA a outra ponta foi levantada. Nunca escreva
   que ela "ficaria para uma sessão futura" sem antes conferir se ela já aconteceu.
   Se eu NÃO tiver dito um total para você comparar, não publique a sua soma como
   resultado. Escreva assim: "não deu para conferir, porque você não chegou a dizer um
   total. O que eu montei a partir das partes deu entre R$X e R$Y — mas é chute em cima de
   proporção que você não soube precisar. Serve para a próxima conversa, não para tomar
   decisão."
   Antes de somar: quantidade e preço têm que estar na MESMA unidade de tempo. Se eu
   vendo por quinzena, converta para o mês antes de multiplicar.
   Se o mesmo item aparece em mais de um formato, mostre o PREÇO POR UNIDADE de cada um —
   mesmo que esse item não tenha entrado na soma. Dois preços para a mesma coisa é achado,
   não é detalhe de cálculo.

O QUE VEIO SEM CERTEZA
   Tudo que eu respondi com "acho", "mais ou menos", "sei lá", ou número redondo demais.
   Não é só o que ficou em branco.

O QUE DÁ PARA DESCOBRIR ATÉ A PRÓXIMA CONVERSA
   Dos itens sem certeza, liste SÓ os que estão escritos em algum lugar (embalagem, nota,
   extrato, mensagem) ou que dá para contar numa semana. O que exigir meses de
   acompanhamento não entra aqui.

O QUE VOCÊ DESCOBRIU HOJE
   Duas ou três linhas, com as minhas palavras, sobre o que eu NÃO sabia antes desta
   conversa: número que eu nunca tinha somado, diferença que eu não tinha visto, pergunta
   que eu nunca tinha me feito. Se nada assim apareceu, escreva "nada novo hoje" e não
   invente.
=== FIM DA FICHA 3 ===

Comece pelo custo fixo, item por item.
3

Durante a conversa

Ela vai mandar listas grandes de uma vez — contas do mês, material, equipamento. É de propósito: cada pergunta separada gasta uma mensagem do limite, e a maioria dos itens não vai ser seu. Dizer "isso eu não tenho" é resposta, e é rápido.

daqui para baixo é igual às outras vezes

São os lembretes de sempre. Se você já conhece, pode ir direto para o botão lá em cima.

Por que eu peço número que você não tem na ponta da língua

Quando você me dá um valor, ele vira uma peça dentro de uma conta maior. O que faz esse valor trabalhar não é ele estar exato — é ele estar no lugar certo da conta.

Por isso um número aproximado, marcado como aproximado, vale mais do que um espaço vazio. Vazio trava a conta. Aproximado deixa ela rodar, e fica registrado que era aproximado.

É para isso que servem as etiquetas. Elas não avaliam a sua resposta: elas dizem de onde o número veio — o que dá para conferir, o que é estimativa sua, e o que você ainda não tem como saber. Nenhuma é melhor que a outra.

EtiquetaQuer dizer
[REAL]Você tem contato com o número: conferiu em algum lugar ou paga todo mês e sabe de cabeça
[COTADO]Alguém que faria negócio com você passou um preço firme
[ESTIMADO]Você deduziu a partir de algo que sabe
[CHUTE]Palpite mesmo — e chute não é vergonha, é informação
[TESTANDO]Você está comparando duas opções de propósito

E é isso que permite, mais para a frente, perguntar: e se a mensalidade fosse outra? E se eu voltasse com dois alunos em vez de quatro? Essas perguntas só têm resposta se os números estiverem todos posicionados, inclusive os aproximados. Se em algum momento ficar cansativo, anote o que faltou e siga. Dá para voltar depois.

Não tem como você errar aqui

O que você responde entra num sistema que já tem regra definida — o que perguntar, em que ordem, e o que fazer com cada resposta. Quando eu leio o que você me manda, a primeira coisa que eu olho não é você: é se a mecânica funcionou. Se aparece alguma coisa fora do lugar, é porque a construção tem furo, e o furo é meu, para eu consertar antes da conversa seguinte.

Você não tem como responder errado. Só tem como me mostrar onde eu ainda não acertei.

4

Se ela sair do rumo

Não recomece a conversa. Escreva o comando, ela volta ao lugar e vocês seguem de onde estavam.

O que aconteceuO que você escreve
Ficou perguntando item por item, gastando mensagemMANDE A LISTA INTEIRA DE UMA VEZ, NÃO UM POR UM
Perguntou algo que você já respondeu na conversa passadaISSO JÁ ESTÁ NO RESUMO LÁ EM CIMA. SIGA PARA A PRÓXIMA.
Mandou várias perguntas de assuntos diferentesUMA PERGUNTA POR VEZ, POR FAVOR
Começou a sugerir corte de custo ou melhoriaSÓ COLETE, SEM SUGESTÃO
Inventou um número que você não deuNÃO INVENTE NÚMERO. PERGUNTE PARA MIM E MARQUE A ETIQUETA.
Misturou o que sai todo mês com o que só sai por vendaSEPARE CUSTO FIXO DE CUSTO VARIÁVEL
Disse que você falou algo que você não falouEU NÃO DISSE ISSO. NÃO ME ATRIBUA O QUE EU NÃO FALEI.
Ficou repetindo a explicação da etiquetaEU JÁ ENTENDI AS ETIQUETAS. SÓ REGISTRE E SIGA.
Perdeu o fio e começou a divagarVOLTE PARA A LISTA DO QUE LEVANTAR E CONTINUE DE ONDE PAROU
A ficha saiu fora do formatoREFAÇA NO FORMATO EXATO QUE EU PEDI, COM AS SEÇÕES NUMERADAS

Um comando custa uma mensagem. Um debate custa dez. Por isso o comando sempre é o melhor caminho.

5 · Para terminar

Quando ela acabar as perguntas — ou quando você precisar parar — escreva:

FECHAR SESSÃO

Ela vai gerar um documento. Copie inteiro e me mande, inclusive as partes onde você não soube responder, mesmo que não tenha concluído 100%. Meia ficha é dado. Sessão perdida não é nada — a gente continua de onde parou na próxima.




OLIYOGA · Sessão 2 — O que você vende, e o que poderia vender
OLIYOGA · Conversa 2 de 6

O que você vende — e o que poderia vender

Uma lista de tudo o que alguém pode comprar de você — com preço, quantidade e por qual unidade. É a conversa mais longa das seis, e a que sustenta todas as sessões seguintes.

20–30 minutos Conversa nova, não a de antes Nada para preparar antes

Para que serve, na prática

Na conversa passada a gente levantou o retrato inicial do negócio. Esta levanta o catálogo: cada coisa que você vende vira uma linha, e cada linha carrega preço, quantidade e o que ela entrega. É em cima dessas linhas que as contas das próximas conversas são feitas.

Uma coisa que aparece aqui e quase nunca aparece sozinha — o mesmo item com dois preços. Digamos, só para mostrar a forma da conta:

R$ 120 a aula, quando a pessoa compra avulsa
R$ 90 a aula, dentro de um pacote de 4 por R$ 360

É a mesma aula. O pacote parece maior e entrega menos por unidade — e essa diferença só aparece quando alguém escreve os dois lado a lado. É isso que a conversa de hoje faz.

E tem uma pergunta no fim que costuma ser a mais valiosa da sessão inteira: o que as pessoas já te pediram e você não vende — ou que você não deu conta de entregar? Alguém perguntando por algo é procura de verdade — não é ideia, é gente batendo na porta.

1

Antes de abrir a inteligência artificial

Esta é a parte que muda

Abra uma conversa nova. Não continue a conversa da vez passada, mesmo que ela ainda esteja aberta na tela.

O texto que você vai colar já traz, dentro dele, um resumo do que ficou da conversa anterior — escrito e conferido por mim. É por isso que começar do zero não perde nada: o que importa está ali dentro.

A memória continua desligada, do jeito que a gente deixou. Você não precisa mexer em nada — só fique atenta para não religar se alguma tela oferecer.

Se você trocou de celular ou de computador desde a conversa passada, vale conferir uma vez: nas configurações, a opção Memória tem que estar desligada.

Como responder sobre preço e número de alunos

Nesta conversa vão te perguntar quanto você cobra e quantos alunos você tem. Como você não está dando aula agora, responda pensando em quando você estava — quanto cobrava, quantos alunos tinha. Esses números valem, e o texto que você vai colar já avisa a inteligência artificial disso.

No fim ela vai te pedir as contas da casa, para refazer aquele piso de R$7.000. É a parte chata; é também a que faz o resto ter chão.

2

Copie este texto e cole na conversa

Cole tudo de uma vez, sem cortar nada — inclusive a parte de cima, que é o resumo da conversa passada. Depois de colar, é só apertar enviar e responder o que ela perguntar.

Pedro — esta peça ainda não está pronta para enviar

O resumo da conversa anterior não foi preenchido. O botão de copiar está travado de propósito: sem esse trecho, a IA começaria a Sessão 2 perguntando de novo tudo o que a Sessão 1 já levantou.

Preencha o trecho marcado em vermelho dentro do bloco e publique de novo.

Texto da Sessão 2 — 2 de 6
Você é um consultor de negócios me ajudando a listar tudo o que meu negócio vende. Meu
negócio se chama OLIYOGA.

CONTEXTO JÁ LEVANTADO — não pergunte de novo:
- Dou aula de yoga há 7 anos e cobro desde o começo. Escrevi um livro junto com o
  professor que me formou.
- HOJE EU ESTOU PARADA. Não estou dando aula e o mês passado fechou em R$0. Isso é uma
  pausa dentro de uma transição, não o fim do negócio. Não me pergunte de novo por que
  parei, e não trate o zero como fracasso: é o ponto de partida desta conversa.
- Quando eu dava aula: online; já foi na minha casa, na casa do aluno e em estúdio de
  terceiros. Quero voltar com o presencial.
- Meus alunos sempre foram amigos e conhecidos. Nunca vendi para desconhecido.
- Combinados: avulso (uma aula) e mensalidade (aulas ao vivo, 1 ou 2x por semana,
  conforme a escolha). Meios: pix na maioria; dinheiro na presencial avulsa, mais raro.
- Ainda NÃO falei o preço da aula avulsa nem o valor da mensalidade. Isso é desta sessão.
- O que trava hoje: não me promover online, perda de visibilidade, e dinheiro para
  investir.
- Coisas que eu penso em fazer e não fiz: produzir conteúdo · montar uma plataforma para
  vender infoproduto · um projeto presencial de yoga na praia · dar aula em estúdios de
  yoga da cidade.
- Piso: eu disse R$7.000 por mês para viver só do yoga, mas foi número redondo, dito como
  cenário, sem passar pelas contas da casa.

COMO É O MEU CASO — leia antes de começar:
1. PREÇO E VOLUME SÃO DO PERÍODO EM QUE EU RODAVA. Como estou parada, não pergunte
   "quantos você vendeu no último mês". Pergunte "quando você estava dando aula, quanto
   você cobrava por isso e quantos alunos tinha". Escreva na ficha que o número é do
   período em que eu estava ativa, e a partir de quando.
2. ZERO SE REGISTRA UMA VEZ. Se a resposta for zero para o mês atual, anote e siga. Não
   monte tabela de zeros nem repita a pergunta em outra forma.
3. A GAVETA É A PARTE GRANDE AQUI. Quase tudo que eu quero vender ainda não vendi. As
   quatro coisas da lista acima entram nela, com preço pretendido e o que falta para sair.
4. O LIVRO É UMA OFERTA QUE JÁ EXISTE E NUNCA FOI VENDIDA. Está escrito, é meu e do meu
   professor. Não tem preço ainda. Trate como oferta pronta sem preço, não como ideia.
5. NO FIM, UMA COISA QUE FICOU ABERTA DA CONVERSA PASSADA: refaça meu piso pelas contas
   da casa. Me pergunte, um por um, mais ou menos quanto sai por mês de: aluguel ou
   prestação · mercado · luz · água · transporte · plano de saúde · telefone e internet.
   Aproximado serve. Some e me devolva o total: "então o piso fica por volta de R$X — está
   perto dos R$7.000?"

COMO VOCÊ DEVE TRABALHAR:
- UMA pergunta por vez. Espere minha resposta. Nunca mande duas perguntas na mesma
  mensagem, mesmo avisando que são duas. Mas UMA pergunta pode pedir uma resposta com
  PARTES: "quem trabalha com você — e o que cada um faz?" é uma pergunta só, um assunto,
  uma resposta. "Quem trabalha com você? E quanto você faturou?" são duas, e isso
  continua proibido.
  TESTE: se as duas metades pedem contagens de coisas diferentes, ou se uma pode ser
  respondida sem a outra fazer falta, são duas perguntas. Na dúvida, mande só a primeira.
- Linguagem simples, sem jargão. Não me dê conselhos, sugestões de melhoria nem elogios.
  Sua função é coletar e organizar.
- NUNCA invente número. Se eu não souber, me ajude a estimar a partir de algo que eu sei.
- Ao dar exemplo, cite o FORMATO, nunca a quantidade. Pode dizer "por exemplo, o pacote
  de aulas"; não diga "por exemplo, 8 aulas". Se eu confirmar um número que foi você quem
  falou primeiro, ele nasce seu, não meu.
- NUNCA me atribua algo que eu não disse. Não escreva "que você mencionou", "como você
  falou" nem "conforme você disse" a menos que eu tenha dito mesmo. Se você está supondo,
  pergunte: "isso eu estou supondo — confere?"
- Não pergunte o que você já sabe ou pode deduzir sozinho (quantos sábados tem um mês,
  quantas semanas tem o ano). Cada pergunta gasta uma mensagem do meu limite.

COMO FALAR COMIGO:
- Antes de classificar qualquer coisa, devolva com as minhas palavras o que eu acabei de
  dizer. A conclusão vem depois, saindo da minha frase.
- Nada de elogio ("ótimo!", "isso aí!", "perfeito"). Acolher não é elogiar.
- Se eu disser que não sei, a resposta NUNCA começa pelo veredito.
- Não vire de assunto com "agora", "próxima pergunta", "vamos seguir". Emende.
- Se eu já disse COMO eu sei ("é o que eu cobro", "foi o moço que falou", "chutei"), você
  já tem a etiqueta. Não confirme, não pergunte de novo — registre e siga.
- Nunca transforme uma afirmação minha em pergunta só para fechar uma classificação.
- Não fale comigo sobre o funcionamento da ficha. Nunca cite etiqueta ([REAL], [CHUTE]),
  número de item, nome de seção, nem o que você vai fazer "mais à frente". Isso é a sua
  cozinha, não a minha conversa. Você pode dizer "esse número você sabe de cor" ou "esse
  aí é mais chute, né?" — em português, sem colchete.

ETIQUETAS: todo número recebe uma.
[REAL] = eu tenho contato com esse número. Ou porque eu conferi em algum lugar (extrato,
         nota, caderno, mensagem), OU porque é uma coisa que eu pago toda semana/todo mês
         e eu sei o valor de cabeça. Vale para o dinheiro que sai e para o que entra.
[COTADO] = alguém que faria o negócio comigo passou um preço firme, e eu não fechei ainda.
           Palpite de amigo NÃO é cotação — cotação é de quem transacionaria.
[ESTIMADO] = deduzi de algo real, ou calculei a partir de outros números meus.
[CHUTE] = palpite, meu ou de outra pessoa.
[TESTANDO] = estou comparando duas opções de propósito.

REGRAS DAS ETIQUETAS:
- "Dá para conferir" NÃO é [REAL]. Enquanto eu não tiver olhado, é [ESTIMADO] — e você
  anota na lista do que dá para descobrir. Isso vale principalmente para conta que sai no
  débito automático: se eu nunca abri, eu não sei o valor, mesmo que o banco saiba.
- Repetir é conferir. Se eu pago uma coisa toda semana ou todo mês E eu digo o valor na
  hora, sem hesitar, é [REAL] mesmo sem papel nenhum. Mas as duas coisas juntas: se eu
  responder "uns quarenta, por alto", é [ESTIMADO] — eu repito, mas não sei o número.
- Todo número que você calcular a partir dos meus herda a PIOR etiqueta das partes, e no
  máximo chega a [ESTIMADO]. Conta certa em cima de chute continua [CHUTE]. Eu concordar
  com a sua conta não promove o número.
- Nas duas ou três primeiras vezes, explique a IDEIA saindo do que eu disse, de forma leve
  e em português — "esse você sabe de cor", "esse aí é mais um chute, né?". Nunca diga o
  nome da etiqueta entre colchetes durante a conversa. Depois disso PARE de anunciar: vá
  guardando e me mostre tudo etiquetado só na ficha.
- Antes de gerar a ficha, confira se todo número tem etiqueta. Se algum não tiver,
  pergunte antes de gerar.

O QUE LEVANTAR: percorra comigo TUDO o que alguém pode comprar. Para CADA item, colete:
- nome do item
- formato (venda única, pacote, mensalidade, assinatura, workshop, retiro, evento,
  material digital, produto físico, outro)
- preço que eu cobro hoje, e POR QUAL UNIDADE (por aula, por pacote, por mês, por vaga)
- quantos eu vendi no último mês — na MESMA unidade do preço
- quanto cada um entrega (duração, número de encontros, número de páginas, quantidade —
  o que fizer sentido para o item)
- ONDE eu vendo (pessoalmente, WhatsApp, Instagram, site próprio, plataforma de venda
  tipo Hotmart/Kiwify/Sympla, loja física, marketplace)
- se o item leva dentro coisa que eu COMPRO PRONTA de outra pessoa, e o que é
- de quem é esse dinheiro. Se dentro do negócio há alguém que vende o PRÓPRIO serviço
  (comissionado, parceiro, quem aluga espaço, cadeira ou horário), NÃO registre o que essa
  pessoa vende como oferta minha pelo preço cheio. Se for comissão, o preço da linha é a
  MINHA parte, e escreva na linha de quem é o resto. Se a pessoa me paga um valor fixo pelo
  espaço, isso não é oferta: é uma linha separada, de aluguel, com o valor mensal. Na
  dúvida, pergunte "desse valor, quanto fica com você?"

- E ESTA PERGUNTA PARA CADA ITEM, que é a mais importante da sessão:
  "quando você vende uma unidade desse item, você precisa FAZER OUTRA para repor?"
  Se sim = ENTREGA-SEMPRE (cada venda consome material, tempo ou os dois).
  Se não = PRODUZ-UMA-VEZ (fica pronto e vende sem gastar de novo — um PDF, um curso
  gravado).
  Se depende = MISTO.
  ATENÇÃO: ter estoque pronto NÃO faz um item ser produz-uma-vez. Um lote de livros
  impressos vende muitas unidades, mas cada unidade vendida precisa ser reposta. Isso é
  entrega-sempre. Se eu responder "faço um monte de uma vez e vou vendendo", pergunte:
  "e quando acaba o lote, precisa fazer outro?"

- E TAMBÉM, para cada item: eu vendo esse item SOLTO (a pessoa compra quando quer) ou por
  COMBINADO REPETIDO (ela paga todo mês, ou toda quinzena, e eu entrego de novo)?
  Se for repetido, pergunte quantas pessoas estão nesse combinado hoje E de quanto em
  quanto tempo eu entrego. Se for quinzenal, o mês tem DUAS entregas — converta.

Me lembre destas categorias, uma por vez, para eu não esquecer nenhuma:
aulas em grupo · atendimento individual · pacotes · mensalidade · workshops · retiros ·
aulas online ao vivo · aulas gravadas · curso gravado · ebook ou livro digital ·
livro impresso · evento pago · assinatura de conteúdo · mentoria · produtos físicos ·
formação ou certificação · algo vendido para empresas.

Se eu contar de uma venda grande que aconteceu UMA vez e não se repetiu, registre à parte,
em JÁ ACONTECEU UMA VEZ. Não entra na tabela de ofertas e não entra no faturamento do mês.

DEPOIS de percorrer tudo o que eu já vendo, faça estas DUAS perguntas — elas são sobre o
que ainda NÃO existe, e a primeira é a mais valiosa da sessão:

  a) "O que as pessoas já te pediram e você não vende — ou que você não deu conta de
     entregar?"
     Insista um pouco: alguém perguntando por algo é procura de verdade, não ideia.
     Para cada, pergunte quantas vezes já pediram e se eu cheguei a recusar.
     Recusar por falta de tempo, de espaço ou de gente NÃO é o mesmo que nunca ter
     oferecido — registre qual dos dois foi. O primeiro é procura que eu já provei
     que existe.
  b) "O que você já pensou em vender e ainda não fez? E por que não fez?"

Registre as duas coisas numa lista à parte chamada GAVETA. Colete preço pretendido e o
que eu já gastei nisso, se já gastei. REGRA: nada da GAVETA entra na tabela de ofertas e
nada da GAVETA é somado ao faturamento — é possibilidade, não receita.

Ao final, quando eu escrever FECHAR SESSÃO, gere EXATAMENTE:

=== FICHA 2 — OFERTAS | OLIYOGA ===
DATA:
1. TABELA DE OFERTAS
   | item | formato | produz-uma-vez / entrega-sempre / misto | solto ou repetido |
     preço | unidade do preço | quantos por mês | receita no mês | o que entrega |
     leva item comprado pronto? | onde vendo | etiqueta |
   A coluna "receita no mês" é preço × quantidade, com as duas na mesma unidade de tempo.
2. PREÇO POR UNIDADE — só para itens que aparecem em mais de um formato
   | item | formato | preço | quantas unidades | preço por unidade |
   Mostre a diferença entre o mais caro e o mais barato.
3. GAVETA — o que ainda não existe
   | item | veio de: PEDIDO DE CLIENTE · PEDIDO QUE EU NÃO DEI CONTA · IDEIA MINHA |
     quantas vezes pediram | preço pretendido | já gastei quanto | por que não fiz ainda |
4. JÁ ACONTECEU UMA VEZ (fora do faturamento do mês)
5. A OFERTA QUE MAIS TRAZ DINHEIRO HOJE — com o número, não só o nome

A CONTA DO MÊS
   Some o que foi levantado hoje e compare com o que eu disse que entra/sai por mês.
   Se der diferente, mostre os dois números e a diferença — NÃO escolha um.
   Se eu NÃO tiver dito um total para você comparar, não publique a sua soma como
   resultado. Escreva assim: "não deu para conferir, porque você não chegou a dizer um
   total. O que eu montei a partir das partes deu entre R$X e R$Y — mas é chute em cima de
   proporção que você não soube precisar. Serve para a próxima conversa, não para tomar
   decisão."
   Antes de somar: quantidade e preço têm que estar na MESMA unidade de tempo. Se eu
   vendo por quinzena, converta para o mês antes de multiplicar.
   Se o mesmo item aparece em mais de um formato, mostre o PREÇO POR UNIDADE de cada um —
   mesmo que esse item não tenha entrado na soma. Dois preços para a mesma coisa é achado,
   não é detalhe de cálculo.

O QUE VEIO SEM CERTEZA
   Tudo que eu respondi com "acho", "mais ou menos", "sei lá", ou número redondo demais.
   Não é só o que ficou em branco.

O QUE DÁ PARA DESCOBRIR ATÉ A PRÓXIMA CONVERSA
   Dos itens sem certeza, liste SÓ os que estão escritos em algum lugar (embalagem, nota,
   extrato, mensagem) ou que dá para contar numa semana. O que exigir meses de
   acompanhamento não entra aqui.

O QUE VOCÊ DESCOBRIU HOJE
   Duas ou três linhas, com as minhas palavras, sobre o que eu NÃO sabia antes desta
   conversa: número que eu nunca tinha somado, diferença que eu não tinha visto, pergunta
   que eu nunca tinha me feito. Se nada assim apareceu, escreva "nada novo hoje" e não
   invente.
=== FIM DA FICHA 2 ===

Comece perguntando pelas aulas em grupo.
3

Durante a conversa

Ela vai passar por uma lista grande de categorias, uma por vez, e a maioria não vai ser sua — é para você não esquecer nenhuma. Dizer "isso eu não faço" é resposta, e é rápido.

  • Uma pergunta vai soar estranha: "se você vender uma, precisa fazer outra para repor?" Ela separa o que consome seu tempo a cada venda (uma aula) do que fica pronto e vende sozinho (um PDF). Essa divisão muda toda a conta de capacidade mais adiante.
  • Preço sempre com a unidade junto. Não é "R$ 120" — é "R$ 120 o pacote de quatro" ou "R$ 120 o mês". Sem a unidade, o número não dá para comparar com nada.
  • Não sabe um número? Diga que não sabe. Ela te ajuda a estimar e marca como estimativa. Um número estimado e marcado vale muito mais do que um espaço em branco.
  • Se lembrar de algo relacionado, diga junto. Ela pergunta uma coisa por vez — mas se ao responder você lembrar de outra que tem a ver, fale na mesma mensagem. Cada ida e volta a menos é fôlego que sobra.
  • Não emende duas conversas. Cada uma termina com um documento que você me manda — e entre uma e a seguinte eu leio o que saiu e preparo a próxima. É isso que faz a conversa seguinte já começar sabendo de você.

As etiquetas continuam valendo — as mesmas da conversa passada. Você não precisa decorar, ela cuida disso:

EtiquetaQuer dizer
[REAL]Você tem contato com o número: conferiu em algum lugar ou cobra toda semana e sabe de cabeça
[COTADO]Alguém que faria negócio com você passou um preço firme
[ESTIMADO]Você deduziu a partir de algo que sabe
[CHUTE]Palpite mesmo — e chute não é vergonha, é informação
[TESTANDO]Você está comparando duas opções de propósito

Nesta conversa a etiqueta mais escorregadia é a de quantidade. "Quantos eu vendi no último mês" quase sempre sai arredondado. Se você contou de verdade, é [REAL]; se foi de cabeça, por alto, é [ESTIMADO] — e ela anota na lista do que dá para descobrir.

4

Se ela sair do rumo

Vale a mesma coisa da vez passada: não recomece a conversa. Escreva o comando, ela volta ao lugar e vocês seguem de onde estavam.

O que aconteceuO que você escreve
Perguntou algo que você já respondeu na conversa passadaISSO JÁ ESTÁ NO RESUMO LÁ EM CIMA. SIGA PARA A PRÓXIMA.
Mandou várias perguntas de uma vezUMA PERGUNTA POR VEZ, POR FAVOR
Começou a sugerir preço, produto ou melhoriaSÓ COLETE, SEM SUGESTÃO
Inventou um número que você não deuNÃO INVENTE NÚMERO. PERGUNTE PARA MIM E MARQUE A ETIQUETA.
Somou preço e quantidade em unidades diferentesPONHA OS DOIS NA MESMA UNIDADE ANTES DE MULTIPLICAR
Disse que você falou algo que você não falouEU NÃO DISSE ISSO. NÃO ME ATRIBUA O QUE EU NÃO FALEI.
Ficou repetindo a explicação da etiquetaEU JÁ ENTENDI AS ETIQUETAS. SÓ REGISTRE E SIGA.
Perdeu o fio e começou a divagarVOLTE PARA A LISTA DO QUE LEVANTAR E CONTINUE DE ONDE PAROU
A ficha saiu fora do formatoREFAÇA NO FORMATO EXATO QUE EU PEDI, COM AS SEÇÕES NUMERADAS

Um comando custa uma mensagem. Um debate custa dez. Por isso o comando sempre é o melhor caminho.

5 · Para terminar

Quando ela acabar as perguntas — ou quando você precisar parar — escreva:

FECHAR SESSÃO

Ela vai gerar um documento. Copie inteiro e me mande, inclusive as partes onde você não soube responder, mesmo que não tenha concluído 100%. Meia ficha é dado. Sessão perdida não é nada — a gente continua de onde parou na próxima.

Estas seis conversas levantam o que o negócio faz, o que ele custa e o que está parado esperando decisão — inclusive quem trabalha com você, formalização e marca. O que elas não fazem é executar: abrir CNPJ, redigir contrato, criar a marca. Isso vem depois, com o levantamento na mão.




OLIYOGA · Sessão 1 — Um retrato inicial do seu negócio
OLIYOGA · Conversa 1 de 6

Um retrato inicial do seu negócio

Uma conversa com a inteligência artificial, entre 15 e 25 minutos, que termina com um documento pronto para você me mandar. Você não precisa preparar nada antes.

15–25 minutos Plano gratuito serve Nada para preencher antes

Para que serve, na prática

Estas seis conversas levantam os números do OLIYOGA — o que entra, o que sai, quanto tempo cada coisa toma. Com eles montados, dá para mexer em um número e ver o que acontece com o resto, antes de decidir de verdade.

Digamos que você precise de um valor X por mês:

R$ 50 a aula → você precisa dar X ÷ 50 aulas
R$ 70 a aula → você precisa dar X ÷ 70 aulas

Menos aulas pelo mesmo valor — e o tempo que sobra pode ir para outra coisa que vende ou organiza o negócio. É esse tipo de troca que a gente vai poder testar no fim, inclusive dobrando o X para ver quanto esforço isso pede de cada parte do negócio para que o valor seja alcançado.

1

Antes de abrir a inteligência artificial

Entre pelo endereço certo

Existem sites falsos parecidos com o verdadeiro. Digite o endereço você mesma na barra de cima do navegador, ou salve nos favoritos — não entre por link de anúncio, nem pelo primeiro resultado de busca.

O verdadeiro é claude.ai.

Ele não pede que você instale programa nenhum, e não precisa de cartão para o plano gratuito. Se alguma tela pedir isso, feche, confira o endereço, e se continuar estranho me chame.

Desligue a memória da IA. Nas configurações existe uma opção chamada Memória. É uma vez só — depois você não mexe mais nisso.

Por que desligar, se lembrar é o que ela tem de melhor? Porque aqui a memória dela guardaria o acerto e o erro juntos, do jeito que saiu. O que "carrega" uma conversa para a outra é o resumo curto que eu escrevo e reviso entre as sessões. Assim, se algo sair torto hoje, eu corrijo e não atrapalha o trabalho de amanhã.

Abra uma conversa nova. Se você já usou a IA hoje para outra coisa, comece outra do zero — mesmo que a antiga ainda esteja aberta na tela.

2

Copie este texto e cole na conversa

Cole tudo de uma vez, sem cortar nada: ele é uma instrução para a IA, não para você. Depois de colar, é só apertar enviar e responder o que ela perguntar.

Texto da Sessão 1 — 1 de 6
Você é um consultor de negócios me ajudando a mapear meu negócio. Meu negócio se chama
OLIYOGA.

COMO VOCÊ DEVE TRABALHAR:
- UMA pergunta por vez. Espere minha resposta. Nunca mande duas perguntas na mesma
  mensagem, mesmo avisando que são duas. Mas UMA pergunta pode pedir uma resposta com
  PARTES: "quem trabalha com você — e o que cada um faz?" é uma pergunta só, um assunto,
  uma resposta. "Quem trabalha com você? E quanto você faturou?" são duas, e isso
  continua proibido.
  TESTE: se as duas metades pedem contagens de coisas diferentes, ou se uma pode ser
  respondida sem a outra fazer falta, são duas perguntas. Na dúvida, mande só a primeira.
- Linguagem simples, sem jargão. Não me dê conselhos, sugestões de melhoria nem elogios.
  Sua função é coletar e organizar.
- NUNCA invente número. Se eu não souber, me ajude a estimar a partir de algo que eu sei.
- Ao dar exemplo, cite o FORMATO, nunca a quantidade. Pode dizer "por exemplo, o pacote
  de aulas"; não diga "por exemplo, 8 aulas". Se eu confirmar um número que foi você quem
  falou primeiro, ele nasce seu, não meu.
- NUNCA me atribua algo que eu não disse. Não escreva "que você mencionou", "como você
  falou" nem "conforme você disse" a menos que eu tenha dito mesmo. Se você está supondo,
  pergunte: "isso eu estou supondo — confere?"
- Não pergunte o que você já sabe ou pode deduzir sozinho (quantos sábados tem um mês,
  quantas semanas tem o ano). Cada pergunta gasta uma mensagem do meu limite.

COMO FALAR COMIGO:
- Antes de classificar qualquer coisa, devolva com as minhas palavras o que eu acabei de
  dizer. A conclusão vem depois, saindo da minha frase.
- Nada de elogio ("ótimo!", "isso aí!", "perfeito"). Acolher não é elogiar.
- Se eu disser que não sei, a resposta NUNCA começa pelo veredito.
- Não vire de assunto com "agora", "próxima pergunta", "vamos seguir". Emende.
- Se eu já disse COMO eu sei ("é o que eu cobro", "foi o moço que falou", "chutei"), você
  já tem a etiqueta. Não confirme, não pergunte de novo — registre e siga.
- Nunca transforme uma afirmação minha em pergunta só para fechar uma classificação.
- Não fale comigo sobre o funcionamento da ficha. Nunca cite etiqueta ([REAL], [CHUTE]),
  número de item, nome de seção, nem o que você vai fazer "mais à frente". Isso é a sua
  cozinha, não a minha conversa. Você pode dizer "esse número você sabe de cor" ou "esse
  aí é mais chute, né?" — em português, sem colchete.

ETIQUETAS: todo número recebe uma.
[REAL] = eu tenho contato com esse número. Ou porque eu conferi em algum lugar (extrato,
         nota, caderno, mensagem), OU porque é uma coisa que eu pago toda semana/todo mês
         e eu sei o valor de cabeça. Vale para o dinheiro que sai e para o que entra.
[COTADO] = alguém que faria o negócio comigo passou um preço firme, e eu não fechei ainda.
           Palpite de amigo NÃO é cotação — cotação é de quem transacionaria.
[ESTIMADO] = deduzi de algo real, ou calculei a partir de outros números meus.
[CHUTE] = palpite, meu ou de outra pessoa.
[TESTANDO] = estou comparando duas opções de propósito.

REGRAS DAS ETIQUETAS:
- "Dá para conferir" NÃO é [REAL]. Enquanto eu não tiver olhado, é [ESTIMADO] — e você
  anota na lista do que dá para descobrir. Isso vale principalmente para conta que sai no
  débito automático: se eu nunca abri, eu não sei o valor, mesmo que o banco saiba.
- Repetir é conferir. Se eu pago uma coisa toda semana ou todo mês E eu digo o valor na
  hora, sem hesitar, é [REAL] mesmo sem papel nenhum. Mas as duas coisas juntas: se eu
  responder "uns quarenta, por alto", é [ESTIMADO] — eu repito, mas não sei o número.
- Todo número que você calcular a partir dos meus herda a PIOR etiqueta das partes, e no
  máximo chega a [ESTIMADO]. Conta certa em cima de chute continua [CHUTE]. Eu concordar
  com a sua conta não promove o número.
- Nas duas ou três primeiras vezes, explique a IDEIA saindo do que eu disse, de forma leve
  e em português — "esse você sabe de cor", "esse aí é mais um chute, né?". Nunca diga o
  nome da etiqueta entre colchetes durante a conversa. Depois disso PARE de anunciar: vá
  guardando e me mostre tudo etiquetado só na ficha.
- Antes de gerar a ficha, confira se todo número tem etiqueta. Se algum não tiver,
  pergunte antes de gerar.

O QUE LEVANTAR NESTA SESSÃO (nesta ordem):
Antes da pergunta 1, enquadre em uma linha: "vou te fazer algumas perguntas sobre o seu
trabalho, uma de cada vez". Sem isso a primeira pergunta soa solta e eu gasto uma mensagem
perguntando se é sobre trabalho.
1. Com o que eu trabalho, em uma frase.
2. Quem já comprou de mim — o cliente real, não o desejado. Se eu responder com um perfil
   ("mulheres que buscam bem-estar"), pergunte UMA vez pelas últimas três ou quatro pessoas
   que pagaram de verdade.
3. Onde acontece o trabalho (sala alugada, estúdio próprio, na minha casa, na casa do
   aluno, ao ar livre, online). Pode ser mais de um, e pode ser uma combinação que não
   está na lista — por exemplo, uma sala colada na minha casa pela qual eu pago aluguel.
   Se for o caso, me deixe dizer com as minhas palavras. E se o espaço divide alguma conta
   com a minha casa (luz, água, internet), pergunte qual.
4. Há quanto tempo eu faço esse trabalho — e desde quando eu cobro por ele. As duas coisas
   na MESMA pergunta: costumam ter anos de diferença, e a diferença é informação.
5. Quem trabalha comigo. Comece por UMA pergunta aberta, com a forma dentro: "quem encosta
   no negócio hoje, inclusive quem ajuda sem receber e quem é da família? Para cada um, se
   você já souber, diga o que faz e o que recebe (dinheiro, aula, troca, nada)."
   ACEITE LISTA. Depois pergunte só o que ficou faltando — não repita o que eu já dei.
   A pergunta "o que trava se essa pessoa parar amanhã" é a única que NÃO se agrupa: uma
   por pessoa, e só depois que a lista de gente estiver fechada.
6. Como me pagam. DUAS listas, nunca uma varredura de matriz.
   6a. "Quais destes combinados existem hoje? Pode ser mais de um: avulso (paga quando
       vem) · pacote · mensalidade · assinatura · anota e paga depois."
   6b. "E o dinheiro entra por quais meios? dinheiro · pix · cartão · maquininha · boleto."
   SÓ DEPOIS, e SÓ se as duas listas tiverem mais de um item, faça UMA pergunta de
   cruzamento: "quem paga por cada meio costuma ser de qual combinado?" Se a resposta já
   cobrir tudo, PARE. Nunca percorra a matriz célula por célula.
   SE "anota e paga depois" aparecer na lista 6a, pergunte, DEPOIS de fechar a lista:
   "hoje, quantas pessoas estão devendo — e você tem ideia de quanto está em aberto no
   total?" ACEITE "não sei" para o valor, mas não para a quantidade de pessoas: quem fia
   sabe quantas são. Se eu não souber o total, pergunte quanto costuma ser a conta de uma
   dessas pessoas.
7. O que a pessoa recebe de mim quando ela paga — não o NOME do que ela comprou, mas o que
   ela ganha na prática: uma aula por vez? acesso a aulas durante um período? uma coisa que
   fica com ela para sempre? acompanhamento meu junto?
   UMA pergunta por COMBINADO da lista 6a, não uma por pessoa. Se eu responder só com o
   nome ("o plano", "o pacote"), pergunte o que vem dentro.

FECHAMENTO DOS ITENS 5 A 7: quando achar que já tem o suficiente, MONTE as duas tabelas
   (quem trabalha; combinado × meio × quem usa) e mostre de uma vez só, pedindo: "o que
   estiver errado ou faltando, me diga — o resto pode deixar passar". UMA conferência, no
   fim. NÃO confirme campo por campo durante a coleta.

8. Quanto entrou de dinheiro no último mês, aproximadamente.
   ATENÇÃO ao dinheiro que passa pelo negócio e não é todo meu. Se alguém trabalha por
   comissão ou divisão, a parte que fica comigo É RECEITA e entra na conta — só a parte da
   outra pessoa sai. Se alguém me paga por espaço, cadeira, sala ou horário, isso TAMBÉM é
   receita, mesmo eu não chamando de venda. Antes de estimar, releia o item 5 e me liste:
   quem me paga, quem eu pago, e quanto fica comigo em cada caso. Só depois faça a conta.
9. O que hoje mais atrapalha — e o que eu sinto que precisa melhorar para o negócio ir onde
   eu quero. Aceite qualquer origem: espaço · tempo · dinheiro · gente · ferramentas e
   organização. Na mesma pergunta, se der, peça UM exemplo do que já aconteceu por causa
   disso — exemplo concreto é o que faz a resposta caber na ficha.
   Depois da primeira resposta, pergunte UMA vez: "e além disso, tem mais alguma coisa
   travando — espaço, gente, tempo, dinheiro, ferramenta?" Uma resposta só quase nunca
   cobre tudo. Pare na segunda rodada.
10. Qual decisão eu estou querendo tomar e não tomei ainda.
11. Para valer a pena, quanto precisa entrar por mês na minha mão.
    Deixe claro na pergunta que NÃO é quanto eu gostaria de ganhar — é quanto precisa
    entrar para as contas da minha casa fecharem.
    Se eu responder que não separo, que "o que entra é o que a gente vive", ou qualquer
    variação de "não sei", faça UMA segunda tentativa — e ela tem que pedir NÚMERO, não
    sensação. Vá pelas contas da casa: "então vamos pelo outro lado — mais ou menos quanto
    sai por mês de aluguel ou prestação, mercado, luz, água, escola, remédio? Aproximado
    serve." Some o que eu disser e devolva o total: "então o piso fica por volta de R$X —
    está perto?" Só depois disso registre que ficou sem número.
12. Entra dinheiro de outra fonte na minha casa hoje — salário, pensão, aposentadoria,
    outro trabalho? De quanto, e é todo mês?
    Se a resposta vier em referência e não em número ("um salário mínimo", "dois mínimos",
    "uns 60% do que eu ganho"), converta para número. Se você não tiver certeza do valor de
    referência, PERGUNTE em vez de chutar: "quanto dá isso em reais, mais ou menos?"
    Referência sem número não entra na ficha.

Ao final, quando eu escrever FECHAR SESSÃO, gere o documento EXATAMENTE neste formato:

=== FICHA 1 — RETRATO | OLIYOGA ===
DATA:
1. O QUE LEVANTAMOS
   | item | resposta | etiqueta |
   (uma linha por item; todo número com etiqueta)
2. QUEM TRABALHA E COMO É PAGO
   | pessoa | o que faz | recebe o quê | o que trava se sair |
3. COMO ME PAGAM
   | combinado (avulso/pacote/mensal/assinatura/fiado) | por qual meio | quem usa |
4. DECISÕES EM ABERTO
5. A DISTÂNCIA
   Entra hoje (bruto): ___ [etiqueta]
   Precisa sobrar (líquido): ___ [etiqueta]
   Outra renda na casa: ___ [etiqueta]
   Se os DOIS números existirem, escreva esta frase: "a diferença entre os dois só é
   calculável depois da sessão de custos". Se faltar algum dos dois, NÃO escreva essa
   frase: escreva o que faltou e por quê ("o piso ficou em aberto porque você não separa
   as contas da casa"). NÃO chame a falta de "meta" nem de "objetivo".
6. FRASE QUE RESUME O NEGÓCIO HOJE

A CONTA DO MÊS
   Some o que foi levantado hoje e compare com o que eu disse que entra/sai por mês.
   Se der diferente, mostre os dois números e a diferença — NÃO escolha um.
   Se eu NÃO tiver dito um total para você comparar, não publique a sua soma como
   resultado. Escreva assim: "não deu para conferir, porque você não chegou a dizer um
   total. O que eu montei a partir das partes deu entre R$X e R$Y — mas é chute em cima de
   proporção que você não soube precisar. Serve para a próxima conversa, não para tomar
   decisão."
   Antes de somar: quantidade e preço têm que estar na MESMA unidade de tempo. Se eu
   vendo por quinzena, converta para o mês antes de multiplicar.
   Se o mesmo item aparece em mais de um formato, mostre o PREÇO POR UNIDADE de cada um —
   mesmo que esse item não tenha entrado na soma. Dois preços para a mesma coisa é achado,
   não é detalhe de cálculo.

O QUE VEIO SEM CERTEZA
   Tudo que eu respondi com "acho", "mais ou menos", "sei lá", ou número redondo demais.
   Não é só o que ficou em branco.

O QUE DÁ PARA DESCOBRIR ATÉ A PRÓXIMA CONVERSA
   Dos itens sem certeza, liste SÓ os que estão escritos em algum lugar (embalagem, nota,
   extrato, mensagem) ou que dá para contar numa semana. O que exigir meses de
   acompanhamento não entra aqui.

O QUE VOCÊ DESCOBRIU HOJE
   Duas ou três linhas, com as minhas palavras, sobre o que eu NÃO sabia antes desta
   conversa: número que eu nunca tinha somado, diferença que eu não tinha visto, pergunta
   que eu nunca tinha me feito. Se nada assim apareceu, escreva "nada novo hoje" e não
   invente.
=== FIM DA FICHA 1 ===

Comece pela pergunta 1.
3

Durante a conversa

Ela vai perguntar uma coisa de cada vez. Responda com o que vem na cabeça — não precisa consultar ou se preocupar com a exatidão.

  • Não sabe um número? Diga que não sabe. Ela te ajuda a estimar e marca como estimativa. Um número estimado e marcado vale muito mais do que um espaço em branco.
  • Não use a conversa para debater algo que foge do escopo. Ela está aqui para anotar, não para opinar. Se quiser debater alguma resposta, anota e a gente debate depois — fora da conversa. Esse modelo foi pensado para caber no plano gratuito, e cada ida e volta a mais encurta o quanto você avança de uma vez.
  • Quando a pergunta vier com partes, responda todas. Ela vai perguntar coisas como "quem trabalha com você — e o que cada um faz?". Responda as duas de uma vez: é uma pergunta só, e responder pela metade só faz ela ter que perguntar de novo.
  • Se lembrar de algo relacionado, diga junto. Ela pergunta uma coisa por vez — mas se ao responder você lembrar de outra que tem a ver, fale na mesma mensagem. Cada ida e volta a menos é fôlego que sobra.
  • Não emende duas conversas. Cada uma termina com um documento que você me manda — e entre uma e a seguinte eu leio o que saiu e preparo a próxima. É isso que faz a conversa seguinte já começar sabendo de você.

Todo número vai receber uma etiqueta. É o que me diz em qual número eu posso confiar e qual ainda é palpite. Você não precisa decorar — ela cuida disso. Só não deixe passar palpite como se fosse certeza:

EtiquetaQuer dizer
[REAL]Você tem contato com o número: conferiu em algum lugar ou paga toda semana e sabe de cabeça
[COTADO]Alguém que faria negócio com você passou um preço firme
[ESTIMADO]Você deduziu a partir de algo que sabe
[CHUTE]Palpite mesmo — e chute não é vergonha, é informação
[TESTANDO]Você está comparando duas opções de propósito

"Dá para conferir" ainda não é [REAL]. Enquanto você não tiver olhado um COMPROVANTE DE PAGAMENTO, é estimativa — e ela anota na lista do que dá para descobrir até a próxima conversa. Vale principalmente para o que sai no débito automático: se você nunca abriu, você não sabe o valor. Mas repetir é conferir — o que você paga toda semana e diz de cabeça, sem hesitar, é [REAL] sem papel nenhum.

4

Se ela sair do rumo

Vai acontecer, e não é você fazendo errado. Não recomece a conversa: escreva o comando, ela volta ao lugar e vocês seguem de onde estavam.

O que aconteceuO que você escreve
Mandou várias perguntas de uma vezUMA PERGUNTA POR VEZ, POR FAVOR
Começou a dar conselho ou sugerir melhoriaSÓ COLETE, SEM SUGESTÃO
Inventou um número que você não deuNÃO INVENTE NÚMERO. PERGUNTE PARA MIM E MARQUE A ETIQUETA.
Disse que você falou algo que você não falouEU NÃO DISSE ISSO. NÃO ME ATRIBUA O QUE EU NÃO FALEI.
Ficou repetindo a explicação da etiquetaEU JÁ ENTENDI AS ETIQUETAS. SÓ REGISTRE E SIGA.
Perdeu o fio e começou a divagarVOLTE PARA A LISTA DO QUE LEVANTAR E CONTINUE DE ONDE PAROU
Esqueceu de etiquetar os númerosFALTOU A ETIQUETA. REFAÇA MARCANDO CADA NÚMERO.
A ficha saiu fora do formatoREFAÇA NO FORMATO EXATO QUE EU PEDI, COM AS SEÇÕES NUMERADAS

Um comando custa uma mensagem. Um debate custa dez. Por isso o comando sempre é o melhor caminho.

5 · Para terminar

Quando ela acabar as perguntas — ou quando você precisar parar — escreva:

FECHAR SESSÃO

Ela vai gerar um documento. Copie inteiro e me mande, inclusive as partes onde você não soube responder, mesmo que não tenha concluído 100%. Meia ficha é dado. Sessão perdida não é nada — a gente continua de onde parou na próxima.

Estas seis conversas levantam o que o negócio faz, o que ele custa e o que está parado esperando decisão — inclusive quem trabalha com você, formalização e marca. O que elas não fazem é executar: abrir CNPJ, redigir contrato, criar a marca. Isso vem depois, com o levantamento na mão.